در اين كتاب هدف آن است كه به كودكان بياموزيم مسائل
مهم را به گونه اي مورد بحث قراردهند كه باعث رشد تفكر و دانش آن ها
شود.اين كتاب در مورد آموزش درس فلسفه به كودكان نيست،بلكه در مورد
چگونگي شركت دادن آنها در نوع خاصي از مباحثه است- مباحثه فلسفي،يا به
عبارتي ديگر آموزش فلسفيدن به بچه ها .اين كتاب مي خواهد نشان دهد كه
چگونه با استفاده از مباحثه فلسفي به محتواي گفت و گويمان با كودكان در
خانه و مدرسه غناي بيشتري ببخشيم.كتاب پيرامون همان چيزي است كه روزانه
در گفت و گو و تبادل
فكربا بچه ها انجام دهيم،البته سعي داريم اين فعاليت را با استفاده از
رويكردي به نام فلسفه براي كودكان
بهبود ببخشيم.
نويسنده
كتاب رابرت فيشر است و فروغ كيان زاده آن را
ترجمه كرده است.
فهرست
مطالب اين كتاب شامل:
- چرا فلسفه؟تفكر درباره تفكر
- فلسفه براي كودكان:آموزش تفكر به كودكان
- جامعه كاوشگر:ايجاد فضايي براي تحصيل اخلاقي
- داستان هايي براي تفكر:استفاده از داستان
براي پرورش تفكر و دانش
- آموزش سقراطي:آسان سازي بحث فلسفي
- فلسفه در كلاس:بازنگري و ارزيابي پيشرفت
- فلسفه در برنامه درسي:افزايش كيفيت تفكر
تدريس
مي باشد.
چاپ كتاب آموزش و تفكر را نشر
"رسش" برعهده گرفته است.
